El programa de posgrado pretendía ``ofrecer una aportación, así sea mínima, al impostergable mejoramiento de la educación en México. La disciplina de la historia, que ha sufrido el embate de visiones utilitaristas del conocimiento, que se han expresado en los intentos de reformar planes y programas de estudio en el nivel medio y medio superior, eliminando algunas asignaturas de historia´´